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深圳市深科技工學校音樂示范課

2023/10/11 17:12:51

為提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，發(fā)揮專業(yè)教師的示范和引領(lǐng)作用，9月25日下午，我校開展了音樂示范課教研活動，汪玉琪老師在2238班進行“聲樂演唱與共鳴：《花海》主歌部分教學”的課程教學示范，音樂專業(yè)老師及部分教師共同到場觀摩，并在課后進行評議。

教師授課

本次課程主要目標是讓學生掌握聲樂演唱與共鳴。課程開始時，汪老師先向同學們深入淺出地講解了我國目前的聲樂演唱的三大形式，即美聲、民族和通俗唱法，再由此引出今天課程的主要內(nèi)容——通過學習流行歌曲《花海》讓學生掌握聲樂演唱方式和主要共鳴位置。

在同學們理解了主要的演唱方式和發(fā)聲共鳴位置后，汪玉琪老師便讓同學們聆聽《花海》前半段主歌部分熟悉旋律，并親自示范和講解歌曲的海島唱腔，提醒同學們需要注意的要點，同時還將愛國教育巧妙融入課堂，同學們聽得津津有味。

學生展示

待同學們充分理解了課程內(nèi)容之后，汪老師又讓同學們進行個人表演展示和集體合唱，引領(lǐng)學生們學以致用，寓教于樂，同學們紛紛展示自己本節(jié)課的所得所獲，整個課堂氛圍輕松活躍，極大調(diào)動了學生們的學習積極性。

課后評議

課程結(jié)束后，參與觀摩課程的教師們進行評議交流，與課老師們分別從多個角度分析了本節(jié)課的表現(xiàn)：首先肯定了汪老師的教學能力，師生互動積極，學生參與度高，并能引導(dǎo)學生思考，課堂管理能力強，應(yīng)對反應(yīng)快，通過審美教育提高學生的審美能力，還能將愛國教育等德育融入課堂，課堂氣氛活躍；稍顯不足之處是課前設(shè)備調(diào)試不夠充分，課程板書重難點不夠明顯，可以引入學生小組互評環(huán)節(jié)，并結(jié)合游戲的形式調(diào)動學生更好地參與教學。

本次示范課展示活動，搭建了一個教師們共同的學習成長的平臺，既利于專業(yè)教師展示教學風采，讓教師們從優(yōu)秀專業(yè)教師身上取長補短見賢思齊，亦能各抒己見指出改進之處，從而更好地促進學校整體和教師個人的教研水平提高。

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